Las familias necesitan con urgencia una ley que regule su participación dentro de las escuelas públicas. La CODAPA, confederación que reúne a más de 2.000 asociaciones de madres y padres andaluzas, denuncia con estas palabras cómo “el desarrollo de normativas como la LOMCE antepone el antojo político al derecho constitucional que tienen las familias de intervenir en el control y la gestión de los centros financiados con fondos públicos”.

La CODAPA anima a través de las asociaciones a que las familias salden las próximas elecciones a consejos escolares con una participación récord. Este colectivo ve la cita del 4 de noviembre como una oportunidad de enviar un mensaje alto y claro al Ministerio de Educación, recordándole que la voz de las familias seguirá siendo escuchada en todos los foros que permita la LOMCE, aún cuando la pérdida de capacidad de decisión sea evidente como ha ocurrido con el propio Consejo Escolar.

La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA) no secundará la huelga convocada por el Sindicato de Estudiantes para los días 21, 22 y 23 de octubre. Tras la reunión mantenida por su directiva, el colectivo rechaza apoyar esta iniciativa por el impacto negativo que puede tener sobre los alumnos y alumnas, que apenas acaban de iniciar el curso, y anima a las familias a buscar otras vías de trabajo como la participación activa en las próximas elecciones a Consejo Escolar.

La LOMCE no aporta soluciones para reducir la tasa de abandono escolar en nuestro país. Esta es una de las principales conclusiones a las que han llegado las familias andaluzas, tras el estudio durante el X Congreso de Educación de la CODAPA de las últimas novedades referentes a la conocida como Ley ‘Wert’. Madres y padres no ven con buenos ojos los cambios normativos ya que, según señalan, “no existe una dotación económica para combatir esta situación” y los métodos planteados “solo suponen una vía para salir del sistema”.